แบบฝึกหัด บทที่ 5 การจัดการสารสนเทศ

แบบฝึกหัด

บทที่ 5 การจัดการสารสนเทศ                                 กลุ่มเรียน2

รายวิชา การจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจวัน                         รหัสวิชา  0026008

ชื่อ นางสาว วิสุดา ถินมานัด  รหัส 57010914167

คำชี้แจง  จงตอบคำถามต่อไปนี้

1.       จงอธิบายความหมายของการจัดการสารสนเทศ

ตอบ การผลิต จัดเก็บ ประมวลผล ค้นหา และเผยแพร่ สารสนเทศโดยจัดให้มีระบบสารสนเทศ การกระจายของสารสนเทศ ทั้งภายในแัละภายนอกองค์การ โดยมีการนำเทคโนโลยีต่างๆโดยเฉพาะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารมาใช้ในการจัดการ รวมทั้งมีนโยบาย หรือ กลยุทธ์ระับองค์การในการจัดการสารสนเทศ

2.       การจัดการสารสนเทศมีความสําคัญต่อบุคคลและต่อองค์การอย่างไร

ตอบ มีความสำคัญต่อบุคคลในด้านการดำรงชีวิตตประจำวัน การศึกษาและการทำงานประกอบอาชีพ ต่างๆ การจัดการสารสนเทศอย่างเป็นระบบ โดยการจัดทำฐานข้อมูลส่วนบุคคล รวบรวมทั้งข้อมูลการดำรงชีวิต การศึกษา และการทำงานประกอบอาชีพต่างๆในการดำรงชีวิตประจำวัน บุคคลย่อมต้องการสารสนเทศหลายด้านเพื่อใช้ชีวิตได้อย่างราบรื่น มีความก้าวหน้า และมีความสุข อาทิ ต้องการสารนสนเทศเพื่อการดูแลรักษาสุขภาพ ต้องการค่าใช้จ่ายในครอบครัว ค่าใช้จ่ายส่วนตัว                                                                         มีความสำคัญต่อองค์การในด้านการบริหารจัดการ คือ ผู้บริหารต้องอาศัยสารสนเทศที่เกี่ยวข้องทั้งกับสภาพแวดล้อมภายในและายนอกองค์การ เพื่อวิเคราะห์ปัญหา ทางเลือกในการแก้ปัญหา การตัดสินใจ การกำหนดทิศทางขององค์การ ให้สามารถแข่งขันกับองค์การคู่แข่งขันต่างๆ จึงจำเป็นต้องได้รับสารสนเทศ ที่เหมาะสม ถูกต้อง ครบถ้วน ทันการณ์ และทันสมัย เพื่อใช้ประกอบภารกิจตามหน้าที่ ตามระดับการบริหาร และมีความสำคัญด้านการดำเนินงานในหลายลักษณะ เป็นการเพิ่มประสิทธิภาพและความคล่องตัวในการดำเนินงาน และหลักฐานที่บัันทึกการดำเนินงานในด้านต่างๆตามที่หน่วยงานดำเนินการ การจัดการสารสนเทศช่วยให้การใช้สารสนเทศเพื่อรองรับการปฏิบัติงานตามกระแสงานหรืือขั้นตอน จึงสามารถเพิ่มประสิทธิภาพและคล่องตัวในการดำเนินงานเอื้อให้เข้าถึงแลใช้สารสนเทศได้อย่างสะดวก และยังมีความสำคัญด้านกฎหมาย การจัดการสารสนเทศเพื่อการดำเเนินงานจำเป็นต้องสอดคล้องกับกฎหมาย กฎ ระเบียบและข้อบังคับทั้งในและนอกองค์การ โดยเฉพาะสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับการเงินและบัญชีที่ต้องรวบรวมจัดเก็บอย่างต่อเนื่อง เป็นระบบ รวมทั้งมีการตรวจสอบความถูกต้องทั้งจากหน่วยงานภายในองค์การ หรือหน่วยงานภายนอกตามกฎหมาย

3.       พัฒนาการของการจัดการสารสนเทศแบ่งออกเป็นกี่ยุค อะไรบ้าง

ตอบ 2ยุค                                                                               1.การจัดการสารสนเทศด้วยระบบมือ                                         2.การจัดการสารสนเทศโดยใช้คอมพิวเตอร์                                 

4.       จงยกตัวอย่างการจัดการสารสนเทศที่นิสิตใช้ในชีวิตประจำวันมา อย่างน้อย 3 ตัวอย่าง

ตอบ 1.การบันทึกการบ้านในรายวิชาต่างๆ                                      2.การค้นคว้าหาความรู้เพิ่มเติมในการศึกษา                              3.การจัดเตรียมเนื้อหาข้อมูลที่สำคัญก่อนสอบ                            

บทความ สมุนไพร เปล้าน้อย

สมุนไพร เปล้าน้อย

เปล้าน้อย: ชื่อสามัญ Thai Croton

ลักษณะของเปล้าน้อย: ไม้สูง1-4เมตร  ผลัดใบ ใบเดียว เรียงสลับ รูปฝบหอกกลับ กว้าง4-6เซนติเมตร ยาว 10-15เซนติเมตร ดอกช่อจะออกที่ซอกใบ บิเวณปลายกิ่ง ดอกยอดมีขนาดเล็กและแยกเพศแต่อยู่ในช่อเดียวกัน  กลีบดอกมีลักษณะเป็นสีนวล จะออกดอกเมื่อใบแก่ ส่วนผลจะเป็นผลแห้ง แตกออกได้เป็น3พู พบทั่วไปตามป่าเพญจพรรณ เติบโตได้ดีในดินร่วนหรือดินปนทราย พบในหลายพื้นที่ของประเทศไทย เช่น ประจวบฯ ปราจีน นครพนม กาญจนบุรี ฯลฯ

ส่วนที่ใช้:ใบ ราก ดอก ผล เปลือก และแก่น

ใบของเปล้าน้อย: ใบเป็นใบเดี่ยวออกเรียงสลับกัน ลักษณะของใบเป็นรูปใบหอกรียาว มีความยาวประมาณ 10-15 เซนติเมตร และกว้างประมาณ 4-6 เซนติเมตร ปลายใบแหลม โคนใบเรี่ยว แผ่นใบเรียบเป็นมันสีเขียวเข้ม เมื่อใบแก่จะเปลี่ยนเป็นสีส้ม ส่วนขอบใบเป็นจักคล้ายซี่ฟัน

คุณสมบัติของรากเปล้าน้อย:

1.แก้คัน รักษามะเร็งเพลิง

2.รักษาโรคผิวหนัง กลาก เกลื้อน

3.แก้พยาธิต่างๆ ริดสีดวงทวาร

4.แก้ไข้เป็นโลหิต

5.เป็นยาปฎิชีวนะ

ดอกของเปล้าน้อย:ออกดอกเป็นช่อ ช่อดอกมีขนาดเล็ก โดยจะออกบริเวณซอกใบใกล้ปลายกิ่ง ดอกย่อยมีขนาดเล็ก เป็นแบบแยกเพศ แต่อยู่ในช่อเดียวกัน กลีบดอกเป็นเส้นเมื่อบานแล้วจะโค้งไปด้านหลัง โดยกลีบดอกมีประมาณ 10-15 กลีบ มีสีขาวนวล

คุณสมบัติของดอกเปล้าน้อย: ขับพยาธิและฆ่าพยาธิ

ผลของเปล้าน้อย:ลักษณะของผลเป็นรูปทรงค่อนข้างกลม เปลือกผลเมื่อแห้งมีสีน้ำตาลและแตกได้ง่าย โดยผลจะแบ่งออกเป็นพู 3 พู มีรอยกลีบเลี้ยงติดอยู่ที่ก้นผล ในแต่ละพูจะมีเมล็ดอยู่ 1 เมล็ด เมล็ดมีสีน้ำตาลผิวเรียบ มีลายเส้นตามแนวยาวสีขาวหนึ่งเส้น มีขนาดกว้างประมาณ 2-3 มิลลิเมตร และยาวประมาณ 3-4 มิลลิเมตร โดยผลจะพัฒนาจนแก่จัดในช่วงเดือนกุมภาพันธ์จนถึงเดือนมีนาคม

คุณสมบัติของผลเปล้าน้อย:แก้โรคน้ำเหลืองเสีย

ประโยชน์ของเปล้าน้อย-สมุนไพรไทย

ใบเปล้าน้อยใช้รับประทานร่วมกับน้ำพริก หรือใช้ใบสดมาชงเป็นชาสมุนไพรได้ ส่วนของใบและรากนำไปสกัดเป็นยาเปลาโนทอล Plaunotol รักษาโรคกระเพาะ ลดการหลั่งของกรดในกระเพาะอาหาร รักษาแผลในกระเพาะอาหารและลำไส้ได้ดี ดอกใช้เป็นยาขับพยาธิ เปลือกต้นมีฤทธิ์ร้อน ช่วยในการย่อยอาหาร เปลือกและใบ แก้โรคท้องเสีย บำรุงธาตุ แก้ประจำเดือนไม่ปกติ รักษาโรคผิวหนัง ราก มีฤทธิ์ร้อนเช่นกัน ใช้แก้ลม ขับโลหิต แก้ช้ำใน

วิธีใช้

นำใบที่ค่อนข้างอ่อน ตากแห้ง บดละเอียด ต้มหรือชงน้ำดื่ม(ต้นเปล้าน้อยที่ปลูกมีอายุ2ปีตัดใบนำมาใช้ได้และเก็บไ้ด้ปีละ2ครั้ง)

ข้อเสียของยาชงนี้:ทำให้คนไข้ได้ตัวยาไม่สม่ำเสมอ ตัวยาม่แน่นอน และได้ตัวยาอื่นๆเจือปนด้วย ทำให้ประสิทธิภาพในการรักษาไม่สมบูรณ์ มีอาการข้างเคียง 

ขนาดรับประทานที่เหมาะสม คือ 3x8 มก./วัน ประมาณ 8 อาทิตย์ อาการคนไข้ดีขึ้น 80-90% และเมื่อส่องดูแผลพบว่าได้ผล 60-80%

อาการข้างเคียง น้อย มีเพียง 1-2 ราย ที่มีอาการผื่นขึ้น ท้องเสีย แน่นท้อง ท้องผูก Plaunotolดูดซึมจากทางเดินอาหารได้ดี ส่วนใหญ่ถูก Oxidise ในตับ และขับออกทางปัสสาวะและอุจจาระ

ข้อดีของตัวยาบริสุทธิ์ Plaunotol คือ

1. มีฤทธิ์สมานแผลในกระเพาะอาหาร และลำไส้ได้เป็นอย่างดี
2. มีฤทธิ์กระตุ้นการสร้างเนื้อเยื่อบุลำไส้ที่เสียไป ทำให้แผลหายเร็วขึ้น
3. มีฤทธิ์ลดปริมาณการหลั่งของกรดในกระเพาะอาหารน้อยลง และทำให้ระบบป้องกัน การดูดซับกรดของเนื้อเยื่อบุกระเพาะซึ่งถูกทำลายด้วยสารบางชนิด กลับคืนดี
4. มีความเป็นพิษต่ำ
   นับว่าสมุนไพรเปล้าน้อยนี้ มีตัวยาที่ใช้ในการรักษาโรคกระเพาะได้อย่างดีเยี่ยม เป็นBroad Spectrum antiseptic ulcer drug

แหล่งที่มา       

http://frynn.com/%E0%B9%80%E0%B8%9B%E0%B8%A5%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B9%89%E0%B8%AD%E0%B8%A2/

https://www.google.co.th/search?

http://www.google.co.th/imgres?

http://samunprithaiherb.com/

https://www.google.co.th/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&docid=6r7t9V1nqojxpM&tbnid=iLkxRJqt4PXCpM:&ved=0CAcQjRw&url=http%3A%2F%2F123ee.blogspot.com%2F2012%2F04%2Fblog-post_9464.html&ei=Uw4pVKOXFInluQSNoYCQBA&bvm=bv.76247554,d.c2E&psig=AFQjCNGjH1FTbfxCp46T9w1CxHraWxMFTQ&ust=1412061200010599

บทความ เรื่อง ความห่างไกล ทำให้เราคิดอยู่ สอง อย่าง คือ?

ความห่างไกล ทำให้เราคิดอยู่ สอง อย่าง คือ?

       การที่เราต้องจากบ้านมาไกล ทำให้เราคิดถึง คิดถึงพ่อ คิดถึงแม่ คิดถึงบ้าน คิดถึงเพื่อน คิดถึงความทรงจำดีๆที่ผ่านมา ยิ่งนานวันก็ยิ่งคิดถึง เมื่อเราใกล้ชิดหรือผูกผันกับสิ่งใดนานๆ เมื่อเราต้องจากมาไกลไม่ว่านานเท่าไร เราก็จะคิดถึงสิ่งนั้นอยู่เสมอ เมื่อเรายิ่งโตเราก็ยิ่งต้องเผญิชกับหลายๆสิ่ง ไม่ว่าจะเป็นการจากไกล การสูญเสีย ความห่างไกล การต้องอยู่คนเดียว เช่น ตั้งแต่เด็กจนถึงมัธยมปลาย ใครบางคนหรืออีกหลายๆคนอาจจะได้อยู่กับพ่อแม่ และมื่อถึงเวลาที่ต้องเข้าศึกษาในระดับอุดมศึกษา ก็ทำให้เราต้องตัดสินใจ และเลือกอนาคตให้กับตัวเอง บางคนก็เลือกที่จะอยู่ใกล้บ้าน เลือกเรียนมหาวิทยาลัยที่อยู้ใกล้บ้าน บางคนก็เลือกมหาวิทยาลัยที่ไกลจากบ้าน  ซึ่งการตัดสินใจครั้งนี้ บางคนที่เลือกมหาวิทยาลัยใกล้บ้านนั้นก็ทำให้เราได้ใกล้ชิดกับพ่อกับแม่ กับสิ่งที่เราผูกผันเหมือนเดิม แต่เมื่อเราเลือกมหาวิทยาลัยที่ไกลบ้าน เราก็ต้องห่างพ่อ ห่างแม่ ห่างบ้าน ห่างจากคนที่เรารัก ห่างจากสิ่งที่เราผูกผัน ซึ่งมันทำให้เราคิดถึงและคิดมาก เมื่อชีวิตเราต้องปรับเปลี่ยนกับการใช้ชีวิตที่ห่างไกลจากที่เราผูกผันและคุ้นเคย ยิ่งเราต้องมาอยู่หอ ต้องใช้ชีวิตคนเดียว ต้องมาอยู่ในที่ไม่เคยอยู่ มาอยู่ต่างถิ่น การใช้ชีวิตในประจำวันก็เปลี่ยนไป ทั้งการกิน การอยู่ การเดินทาง สิ่งเหล่านี้มันเปลี่ยนไปจึงทำให้เราคิดถึงสิ่งที่เราเคยอยู่ เคยกิน เคยไปไหนมาไหน และยิ่งต้องใช้ชีวิตคนเดียว โดยไม่มีพ่อกับแม่ คอยบอกคอยสอนเหมือนอยู่บ้าน มันทำให้เราคิดมาก คิดไปต่างๆนาๆ ว่า พ่อกับแม่จะเป็นยังไงบ้าง ท่านจะเหนื่อยกับการทำงานมากแค่ไหนเมื่อเราต้องห่่างจากท่าน ใครจะช่วยงานท่านเมื่อเราไม่อยู่  เราจะทำให้พ่อแม่ภูมิใจได้ไหม เราจะใช้ชีวิตอยู่ในรั้วมหาวิทยาลัยได้ไหม เราจะอยู่กับสังคมนี้ได้ไหม  ความคิดต่างๆนาๆมากมายจนเราต้องต้องบอกตัวเองเสมอ เมื่อเราเลืออนาคตของเราแล้ว เราเป็นคนเลือกชีวิตให้เราเอง เราเลือกที่จะห่างไกลจากคนที่เรารัก เราก็ต้องอยู่กับความคิดถึงและความคิดมากของเราให้ได้ เราต้องผ่านมันไปให้ได้ เราต้องบอกตัวเองเสมอว่าเราต้องทำอนาคตให้ดี เพื่อพ่อกับแม่ จะได้ภูมิใจในตัวตัวเรา ความห่่างไกลจะทำให้เราคิดถึงและคิดมาก แต่ถ้าเราก็สามารถเอาความคิดถึงและความคิดมากมาเป็นแรงบันดาลใจก็จะให้เราประสบความสำเร็จได้ 

แบบฝึกหัด บทที่ 4 เทคโนโลยีสารสนเทศ

แบบฝึกหัด

บทที่ 4 เทคโนโลยีสารสนเทศ                                                      กลุ่มเรียน 2

รายวิชา  การจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน                        รหัสวิชา 0026008

ชื่อ-สกุล นางสาว วิสุดา ถินมานัด รหัส 57010914167

คำชี้แจง  จงตอบคำถามต่อไปนี้

1.      ให้นิสิตยกตัวอย่างอุปกรณ์ที่ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศตามหัวข้อต่อไปนี้ อย่างน้อยหัวข้อละ 3 ชนิด แล้วแลกเปลี่ยนกันตรวจสอบกับเพื่อน

1)      การบันทึกและจัดเก็บข้อมูล  

ตอบ 1.แฟรชไดร์

       2.เมมเมรี่การด์

       3.ซีดีรอม               

2)      การแสดงผล

ตอบ 1.จอภาพ

       2.โปร์เจตเตอร์

       3.เครื่องพิมพ์

3)      การประมวลผล   

ตอบ 1. CPU

       2.โปร์เซสเซอร์

       3.หน่วยความจำหลัก                           

4)      การสื่อสารและเครือข่าย

ตอบ 1.โทรทันศ์

         2.ไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์

   3.โทรสาร

2.       ให้นิสิตนำตัวเลขในช่องขวา มาเติมหน้าข้อความในช่องซ้ายที่มีความที่สัมพันธ์กัน

8 ซอฟต์แวร์ประยุกต์	1. ส่วนใหญ่ใช้ทำหน้าที่คำนวณ ประมวลผลข้อมูล
3 Information Technology	2. e-Revenue
1 คอมพิวเตอร์ในยุคประมวลผลข้อมูล	3. เทคโนโลยีต่าง ๆ ที่นำมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินการเกี่ยวกับสารสนเทศ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพ ความถูกต้องแม่นยำ และความรวดเร็วต่อการนำไปใช้
6 เทคโนโลยีสารสนเทศ ประกอบด้วย	4.มีองค์ประกอบพื้นฐาน 3 ส่วน ได้แก่ Sender Medium และDecoder
10ช่วยเพิ่มผลผลิต เพิ่มต้นทุน และเพิ่มประสิทธิภาพในการททำงาน	5. การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการรับ-ส่งเอกสารจากหน่วยงานหนึ่งไปยังอีกหน่วยงานหนึ่งโดยส่งผ่านเครือข่าย
7 ซอฟต์แวร์ระบบ	6. เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยีการสื่อสารโทรคมนาคม และเทคโนโลยีอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง
9 การนำเสนอบทเรียนในรูปมัลติมีเดีย ที่ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ด้วยตัวเองได้ตามระดับความสามารถ	7. โปรแกรมที่ทำหน้าที่ใช้ควบคุมอุปกรณ์ต่างๆ ภายในระบบคอมพิวเตอร์
5  EDI	8. โปรแกรมระบบห้องสมุดอัตโนมัติ จัดเป็นซอฟต์แวร์ประเภท
4 การสื่อสารโทรคมนาคม	9. CAI
2 บริการชำระภาษีออนไลน์	10. ลักษณะสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แบบฝึกหัด บทที่ 3 การรู้สารสนเทศ

แบบฝึกหัด

บทที่ 3 การรู้สารสนเทศ                                                           กลุ่มเรียน 2

รายวิชา  การจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน                        รหัสวิชา 0026008

ชื่อ-สกุล นางสาว วิสุดา ถินมานัด รหัส 57010914167

คำชี้แจง จงเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด

1. ข้อใดเป็นความหมายที่ถูกต้องที่สุดของการรู้สารสนเทศ

ก. ความสามารถในการกลั่นกลอง และประเมินค่าสารสนเทศที่หามาได้

ข. ความสามารถในการตัดสินใจใช้สารสนเทศรูปแบบต่างๆ

ค. ความสามารถของบุคคลในการสืบค้นและพัฒนาสารสนเทศ

ง. ความสามารถของบุคคลในการเข้าถึง ประเมิน และใช้งานสารสนเทศ

ตอบ ข้อ ง.

2. จากกระบวนการของการรู้สารสนเทศ ทั้ง 5 ประการ ประการไหนสำคัญที่สุด

ก. ความสามารถในการตระหนักว่าเมื่อใดจึงจะต้องการสารสนเทศ

ข. ความสามารถในการค้นหาสารสนเทศ

ค. ความสามารถในการประมวลผลสารสนเทศ

ง. ความสามารถในการใช้และการสื่อสารสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ

ตอบ ข้อ ง

3. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของผู้รู้สารสนเทศ

ก. สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้

ข. สามารถใช้สารสนเทศในการดำเนินชีวิต

ค. ชอบใช้คอมพิวเตอร์ในการเล่นเกม

ง. ใช้คอมพิวเตอร์ในการแสวงหาสารสนเทศได้

ตอบ ข้อ ค

4.ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญของการรู้สารสนเทศ

          ก.  โลกมีการเปลี่ยนแปลงเร็วมาก โดยเน้นวัตถุนิยมมากขึ้น

          ข.  ช่วยให้บุคคลประสบความสำเร็จในการดำเนินชีวิต

          ค.  สารสนเทศมีการเพิ่มปริมาณอย่างรวดเร็ว จนยากที่จะเข้าถึง

          ง.   ช่วยบุคคลเป็นผู้ที่มีศักยภาพในการเรียนรู้ตลอดชีวิต

          ตอบ ข้อ ค

5. ข้อใดเป็นการเรียงลำดับขั้นตอนของกระบวนการเรียนรู้สารสนเทศที่ถูกต้อง

1. ความสามารถในการประมวลสารสนเทศ
2. ความสามารถในการประเมินสารสนเทศ
3. ความสามารถในการใช้และการสื่อสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ
4. ความสามารถในการค้นหาสารสนเทศ
5. ความสามารถในการตระหนักว่าเมื่อใดจึงจะต้องการสารสนเทศ

 ก. 1-2-3-4-5                 ข. 2-4-5-3-1              ค. 5-4-1-2-3              ง. 4-3-5-1-2

ตอบ ข้อ ค

แบบฝึกหัด บทที่ 2 บทบาทสารสนเทศกับสังคม

แบบฝึกหัด

บทที่ 2  บทบาทสารสนเทศกับสังคม                          กลุ่มเรียน 2 

รายวิชา  การจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน

         รหัสวิชา 0026008

ชื่อ-สกุล  นางสาว วิสุดา ถินมานัด รหัส 57010914167

คำชี้แจง  จงตอบคำถามต่อไปนี้

1. ให้นิสิตหารายชื่อเว็บไซต์หรือเทคโนโลยีที่ให้บริการต่าง ๆ ตามหัวข้อเหล่านี้มาอย่างละ 3 รายการ

1.1  การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในสาขาการศึกษา

ตอบ 1. บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (Computer Assisted Instruction - CAI) 

       2. ดีโอโปรเจคเตอร์ (Video Projector) 
        3.   หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-books ) 

1.2  การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพธุรกิจ พาณิชย์ และสำนักงาน

ตอบ  1.เครื่องอ่านบาร์โค้ด 

        2.ครื่องเขียนตามคำบอกอัตโนมัติ (Dictating Machines) 

        3.เครื่องโทรสาร  

1.3  การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพการสื่อสารมวลชน

ตอบ 1.โทรทัศน์
       2.ทีวีเคเบิล  
       3.วิทยุ

1.4  การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพทางอุตสาหกรรม

ตอบ 1.วิดีโอเท็กซ์     

        2.ทเลเท็กซ์      

        3.การพิมพ์อิเล็กทรอนิกส์ (Electronic Publishing) ในการจัดเตรียมต้นฉบับ  

1.5 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพทางการแพทย์

ตอบ 1.การส่งสัญญาณผ่านสื่อซึ่งอาจจะเป็นสัญญาณดาวเทียม (Satellite) หรือใยแก้วนำแสง (Fiber optic)        

2.การรับส่งภาพ X-Ray โดยผ่านการ Scan Film    

3.การรับส่งคลื่นหัวใจ (ECG) และเสียงปอด เสียงหัวใจ โดยผ่านอุปกรณ์เชื่อมต่อมายังอุปกรณ์คอมพิวเตอร์          

1.6 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพทหารตำรวจ

ตอบ 1.ทางด้านการทหารได้นำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้กับเครื่องตรวจจับ อาวุธสงคราม รวมถึงเครื่องบินที่รุกล้ำเข้ามาใน เขตน่านฟ้าของประเทศไทย      

2.มีการนำคอมพิวเตอร์มาใช้ในการจัดเก็บข้อมูลด้านความปลอดภัย เกี่ยวกับข้อมูลผู้ไม่ประสงค์ดี มาสร้างเป็น แบบจำลองการป้องกันประเทศ 

3.การถ่ายภาพภูมิศาสตร์ จำลองลักษณะภูมิศาสตร์ในภูมิภาคต่าง ๆ ของประเทศ เพื่อความสะดวก ในการจัดทำ   ยุทธภูมิและการวางแผนป้องกันประเทศ 

1.7  การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพวิศวกรรม

ตอบ 1.การจำลองหุ่นยนต์     

       2.การประดิษฐิ์นวัตกรรมใหม่ๆ   

         3.http://www.coe.or.th         

1.8  การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพด้านเกษตรกรรม

ตอบ 1.http://www.kasetorganic.com/    

       2.http://www.kasetorganic.com/     

       3.http://www.greennet.or.th/article/organic-farming/principles      

1.9 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับคนพิการต่าง ๆ

ตอบ 1.http://nep.go.th/    
        2.http://www.fwc1954.org/donation/donation.html         
       3.http://www.healthyability.com/content_list_new.php?menu_id=173&menu_depth=2      

2. มหาวิทยาลัยมหาสารคามเตรียมเทคโนโลยีสารสนเทศด้านการศึกษาให้กับท่าน มีอะไรบ้าง บอกมาอย่างน้อย 3 อย่าง

ตอบ 1.ระบบการลงทะเบียน     

       2.สำนักวิทยบริการ         

       3.http://www.web.msu.ac.th/      

3. ข้อ 2 จงวิเคราะห์ว่าท่านจะเอาเทคโนโลยีเหล่านั้น มาทำให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองอย่างไรบ้าง

ตอบ เอาใช้ในการค้นคว้าศึกษาหาข้อมูล ข่าวสาร และความรู้ที่ทางมหวิทยาลัยจัดเตรียมไว้ และหากทางมหาวิทยาลัยมีการอัพเดทข้อมูลข่าสารของทางมหาวิทยาลัย เราก็สามรถสืบค้น แะรับรู้ได้ผนเทคโนโลยีเหล่านี้ได้ 

แบบฝึกหัดบทที่1 แนวคิดและแนวโน้มเกี่ยวกับข้อมูลสารสนเทศยุคใหม่

แบบฝึกหัด
บทที่ 1 (กิจกรรม1)                                                                   กลุ่มที่เรียน ปกติ
รายวิชาการจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน                  รหัสวิชา 0026 008
ชื่อ -สกุล นางสาว วิสุดา ถินมานัด รหัส 57010914167
จงเติมในช่องว่างว่าข้อใดเป็นข้อมูล หรือสารสนเทศ
1.ข้อมูลหมายถึง ข้อเท็จจริง เรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับสิ่งต่างๆ เช่น คน สัตว์ สิ่งของ สถานที่ เป็นต้น โดยอยู่ในรปแบบที่เหมาะสมต่อการสื่อสาร การแปลความหมาย และการประมวลผลซึ่งข้อมูลอาจจะได้มาจากการสังเกต การรวบรวมหรือการวัด แต่ที่สำคัญข้อมูลเหล่านั้นต้องเป็นความจริง
2.ข้อมูลปฐมภูมิคือ ข้อมูลที่ได้เป็นแหล่งแรกหรือข้อมูลแล่งกำเนิดที่แท้จริง
ยกตัวอย่าง ประกอบ ข้อมูลจากการสัมภาษณ์ การสังเกตหรือการทดลองทดสอบ และวัดการกลุ่มตัวอย่างโดยตรง
3.ข้อมูลทุติยภูมิคือ ข้อเท็จจริงหรือข้อมูลรายละเอียดของผู็อื่นที่ถูกทำการรวบรวมไว้อย่างเป็นระบบแล้ว สามรถนำข้อมูลไปใช้ได้เลย โดยไม่ต้องรวบรวมข้อมูลเอง
ยกตัวอย่างประกอบ สารานุกรม วารสาร หรือเอกสารที่เผยแพร่ต่างๆ
4.สารสนเทศหมายถึง ข้อมูล ข่าวสาร หรือสิ่งที่ถูกปรับปรุง ปรับแต่งที่อยู่ในรูปแบบที่สามารถนำไปใช้ได้
5.จงอธิบายประเภทของสารสนเทศ ประเภทของสารสนเทศประกอบไปด้วย 2 ประเภท คือ
1.สารสนเทศตามแหล่งสารสนเทศ 
 1.1แหล่งปฐมภูมิ คือ ได้มาจากต้นแหล่ง หรือแหล่งกำเนิดโดยตรง และเป็นสารสนเทศ เช่น รอยตีนไดโนเสาร์ วิทยานิพนธ์ วารสารต่างๆ  เป็นต้น
 1.2แหล่งทุติยภูมิ คือ เกิดการรวบรวมขึ้นมาใหม่ เช่น กฎหมายจราจรที่ทำเป็นการตูน พจนานุกรม สารานุกรม เป็นต้น
 1.3แหล่งตติยภูมิ คือ การรวบรวม ไม่ให้ข้อมูล แต่สามารถบอกได้ว่าข้อมูลนั้นสามารถไปอ่านได้ที่ไหน จะไม่ให้ข้อมูลโดยตรง เช่น Google บรรณานุกรม เป็นต้น
2.สารสนเทศตามสื่อ 
 2.1กระดาษ คือ ใช้บันทึก ข้อมูล สารสนเทศ 
 2.2วัสดุย่อส่วน เช่น เอกสารจดหมายเหตุ หนังสือพิมพ์ เอกสารสำคัญ ต่างๆ เป็นต้น
 2.3สื่ออิเล็กทรอนิกส์ เช่น เทปเสียง เป็นต้น
 2.4สื่อแสงหรือสื่อออปติก คือ อ่านข้อมูลด้วยแสงเรเเซอร์ เช่น ซีดี-รอม เป็นต้น

6.ข้อเท็จจริงของสิ่งต่างๆที่อาจเป็นตัวเลขข้อความรูปภาพเสียงคือ ข้อมูล
7.ข้อมูลที่ผ่านการประมวลผลเป็น สารสนเทศ
8.ส่วนสูงของเพื่อนที่ถามจากเพื่อนแต่ละคนเป็น ข้อมูล
9.ผลของการลงทะเบียนเป็น สารสนเทศ
10.กราฟแสดงจำนวนนิสิตในห้องเรียนวิชาวิชาการจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวันSectionวันจันทร์เป็น ข้อมูล